БОЛАШАҚ«Болашақ» мектеп ұйымы жас ерекшеліктеріне қарай мынадай сатыларға бөлінеді:
1-сӨркен» 14-15 жас.
Ұйым бағыттарының жұмысы
«Болашақ» балалар ұйымының үш сатысы бес бағыт бойынша жұмыс жасайды. Бағыттар сатылардың жас ерекшеліктеріне қарай күрделеніп отырады.
«Асыл мұра» бағыты
«Мен және әлем» бағыты
«Мен және жанұя» бағыты
«Мен және мәдениет» бағыты
«Мен және экология» бағыты
Жасұланшылар ережесі. Өркендер- Отанына адал.
Өркендер- Отанының адал азаматтары.
Өркендер- Отанының тәуелсіздігі мен бостандығы үшін күресуші батырларымыздың атын құрметтеп, оның мәңгі қорғаушысы болуға дайындалады.
Өркендер- оқуда, еңбекте және спортта өжет те қайсар.
Өркендер- шыншыл, адал жолдас, әрқашан да шыншылдық үшін күресуге дайын.
Өркендер- балдырғаншылар мен жасұланшылардың жолдасы мен басшысы.
Өркендер-Отанына адал.
Өркендер-Отанының адал азаматтары.
Өркендер-Отанының тәуелсіздігі мен бостандығы үшін күресуші батырларымыздың атын құрметтеп, оның мәңгі қорғаушысы болуға дайындалады.
Өркендер-оқуда, еңбекте және спортта өжет те қайсар.
Өркендер- шыншыл адал жолдас, әрқашанда шыншылдық үшін күресуге дайын.
Өркендер-балдырғаншылар мен жасұланшылардың жолдасы мен басшысы. Балдырғандар ережесі.Балдырғаншылар -болашақ жасұланшылар.
Балдырғаншылар - тәртіпті балалар, мектепті сүйеді, үлкендерді құрметтейді.
Балдырғаншылар еңбексүйгіш, шыншыл, батыл, білгір, сергек.
Балдырғаншылар - ұйымшыл балалар, оқиды және сурет салады, ойнайды және өлең айтады, көңілді өмір сүреді.аты «Балдырған» 7-10 жас.
2-саты «Жасұлан» 11-13 жас.
БОЛАШАК
Школьная организация "Болашак"делится на возрастные ступени:
1 ступень "Балдырган" 7-10 лет.
2 ступень " Жас Улан" 11-13 лет.
3 ступень "Оркен " 14-15 лет.
МАРШРУТЫ РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИИ
Все три ступени детской организации "Болашак" работают
по пяти маршрутам по мере нарастания сложности от ступени к ступени.
Маршрут "Асыл мура"
Маршрут "Я и мир"
Маршрут "Я и семья"
Маршрут "Я и культура"
маршрут "Я и экология"
ПРАВИЛА БАЛДЫРГАНОВЦЕВ
Балдыргановцы- будущие жасулановцы
Балдыргaновцы- прилежные ребята, любят школу, уважают старших.
Балдыргановцы- трудолюбивые, правдивые и смелые, ловкие и умелые.
Балдыргановцы- дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.  ЗАКОНЫ ЖАСУЛАНОВЦЕВ
Жасулановец предан Родине
Жасулановец готовится стать оркеновцем
Жасулановец держит равнение на лучших сынов и дочерей своего Отечества
Жасулановец чтит память павших борцов за свободу и независимость Родины,
готовится стать ее защитником
Жасулановец настойчив в учении, труде и спорте
Жасулановец- честный и верный товарищ, всегда смело стоит за правду
Жасулановец- товарищ и вожак балдыргановцев ЗАКОНЫ ОРКЕНОВЦЕВ
Оркеновец предан Родине
Оркеновец держит равнение на лучших сынов и дочерей своего Отечества
Оркеновец чтит память павших в борцов за свободу и независимость Родины.
Оркеновец настойчив в учении, труде и спорте.
Оркеновец-честный и верный товарищ, всегда смело стоит за правду.
Оркеновец-товарищ и вожак балдыргановцев и жасуланцев.
The school organization “Bolashack” is divided into age steps.
1. steps “Boldirgan” age of 7-10
2. steps “Jhasulan” age of 11-13
3. steps “Orken” age of 14-15
the ways of organization work.
All three ways children’s organization “Bolashack” is working y five ways difficulties from steps to steps.
The way “Asilmura”
The way “I and Family”
The way “I and Culture”
The way “I and Ecology” The rule of Baldirgan Baldirgans are future Jhasulans Resourceful – diligent, they like school, respect oldest people.
Boldirgans are hardworking, truthful and courageous, adroit and skilful.
Boldirgans are friendly children, read and paint, play and sing and live merrily. 5. Countryside
Training directed to form at ion of skills to speak free on history, culture & technique in the English & german language. Lessons are conducted in 5-8 forms. Responsible: teasher of English language Musaeva G.S.
6. “Lessons of teacher” according to the programmer “Jeung Leaders of association in Kazakhstan” Lessons of Leader teach democratization of Self government: School Council takes an organization of youth leisure.
Responsible: assistant head of the school according to educational work, Seithodhaeva MB., Kurishbaeva A.O., Jhenbaev B., Gebel E.A.
7. Debate club of the school.
Developed habits & skills of debation, in Searching & selecting information’s, acquiring Skills & to Stand upon own position.
Responsible: teacher of history & citizen Alghan B.A.
8. “Author` s programmer “Computer design””. Subject arrived as synthesis of art & technique, ideas of artist & engineer. Lessons are conducted in 9-11 profile forms.
Responsible: teachers Makagonova S, Bagjanova G.
9. “Step by step” there is teaching subjects in elementary school only new technology.
Responsible: assistant of the head according to Scientific methodology work Asilbekova D.D.
10. “Module training Kazakh language” according to the methods of programmer Jhanpeisova.
Responsible: Leader M.O. Aidosova G.B. |
